我想說的是
7 {) n0 g3 ^: C' [' @( I; ]. R# s7 p9 X0 [0 `! R5 s% E
學長 要會 照顧學弟才叫 學長學弟制
- ~: K) s# u' a4 ?" i" B# z" p7 H, k2 ~) e; Z: Q* Q& Z' a! D6 B7 S" T
在照顧 與 教導 學弟的過程中產生的 一切教導行為, t# J8 K/ X9 X* b5 c" O5 w1 J
- k. @, a( {7 ]才屬於 合理的 系統運作範圍. 如同 子不教父之過 的意思一樣.
! [2 [& d% W3 X5 n; L5 {5 L
$ n( u9 P6 t+ |4 e3 t如果 學長學弟制 的意思 只是 你比我晚服役 你就該死, 你就該當奴隸$ g& z- _# Z W/ h/ V
2 U' t! W0 w i等等 王八說法, 我第一個跳出來 反對 出來幹架  !( {5 d5 [+ N9 C
: m" y1 j5 l [) b0 F/ A
2 n/ R& _4 R/ z4 Q8 H我們在 新竹隊 蹲在屋頂聽學長 幹古 歸 幹古, 可是 學長是真的 有把
/ E( @, ?" D, Y9 ?' D
5 ?8 s: a9 Q% i/ u; d& v4 I料 跟 菜鳥要注意的 東西 傳給你, 我想蹲在那 也才有意義吧.9 {( S$ B: G0 Q, ~2 T9 i3 R$ L0 u1 l
! u' t/ a! V9 s( e( `
扯到金錢的, 菜的就一定 要花錢買什麼給老的.
4 B; ~: I# ]0 K1 o6 v! w% k
# {% D9 s% k5 j$ r! S* s誰規定的? 就算要買 重點也是要 發於內心才對吧?
( S+ v* U T- m+ }8 o
; }6 L( D/ y0 a學長學弟制 我寧可 歸類為 " 兄長制 " !
; _6 e8 r f9 N* p* U' A: C% I0 ?# j
0 b# M- c4 f4 }; t歸類於 有教無類 ! 而不是 用階級 與 前後來 " 欺壓 ".' p3 o7 {- P2 U' d) o4 D
1 x# C/ G! a4 R兄友弟恭 傳承技藝 才是 憲兵的 學長學弟制 正統軍風 !/ p7 Z# O6 _3 Y6 ~- y
2 E: V! Y( @9 x4 f' X& q不是 一昧欺壓 我比你早進來 就叫 學長學弟制 !! t4 R9 B, @6 X- l8 T( _ o8 o$ k
( Q0 U4 w( ~( H; o8 l- p. j
$ S" ^! o" a5 ?$ L但反過來說 也要學弟 有認知 要認份!
& g& z, B& h& e& `" d0 k7 b6 p. W+ Y |; M- v
在連上我們也碰到 那種 大哥態度的 菜鳥, 老大不甩 ~
5 P( w* l) v; n, g% I8 [% y9 M- a: Z/ u& K
學長叫他 他就給你 吐曹回去 約你到 屋頂 釘孤支 ( 打架 ).0 O$ w( B( }3 Q% R
5 \. v4 M. ^ W4 d9 W+ q' Y
結果這位 學弟 服儀 執勤技巧 自然都濫掉, 為什麼???
( q7 ~) t) Q0 y) s- ^" q9 |; ~* L% Y4 q& H1 k2 D- R. }
誰要教他??? 後來是他自己態度改變, 大家才慢慢又接受他.- y# {) y8 v6 ?! Q( A
$ P- K& |$ e* H: E p6 S* s他才跟的上 他同梯的水準 ( 他同學也看不慣他 ).
f0 g6 v/ @, ?% s5 t+ A. N6 n
: c. ? y% S/ R' \/ L1 V% T一個 良好互動 互有默契的 制度 事實上會帶來 良性競爭 與 互動.# p3 w- ?9 q) J) M) O3 S" \- n: @
! X" K% k. D; O, W0 }! s這當然要兩方 都 互有良好互動 與 傳承 才有用., ~" N# b' I3 \% r8 g8 q* C8 N
2 s$ A8 `- b: K/ Y. E4 T其他的做法 都是過度解釋, 欺壓新兵的 非法行為.
0 E9 F/ l, T0 y# Q5 W, x$ J
6 Q8 x+ Z7 b4 p7 D& w7 s1 |% B2 Q; ~6 k2 {6 \& k1 s
以前在 新竹隊 被罵 ! 是真的自己做錯 做不好被罵 !( w" r$ N0 g) O, y* u
) ?3 s7 F: j3 k0 [- _& b罵完後 學長 班長 也告訴你 下次哪裡 要改變 要這樣處理.7 V# j8 C' M$ T! L
5 H" _( [+ n$ s) D- B; a, I6 t
蹲在那也心服口服, 撐著作伏地挺身 也沒話說.
2 _! h7 T& D5 Y1 N. \: ` _6 m5 E% G) x2 X, j7 ~
* `* e3 \- P+ [, O5 j4 s7 O$ |1 |1 g9 f( c7 Y9 B q0 t
如果動不動就是 一個學長說 菜鳥你過來, 沒理由的就說
+ o2 |8 @) N t
: L! I& n+ e& E* e! Y4 p, {2 s' X$ e作伏地挺身, 去蹲著, 然後 這個學長 什麼也不教 也沒說.+ g) N" F7 |+ C& [6 o, l" q' K, O
3 {* d Y4 |6 M( Z" L) F- d對不起 這種人就只是 欺負人的 混蛋而已 !5 H0 a- h) r9 A! Y H2 k7 N& b
, g. W( I. V- g& ]3 F4 a8 _/ k: c
7 @7 m: t% G: W3 m- S8 ?
不值得尊敬的人 哪來什麼 學長制 ?- \3 N4 J) O. \9 J* C# a# t
% H" G( K2 J- O) b5 W3 G) S6 x6 \7 G
真正的 " 學長 " 是 讓我感受深覺 他就是我的 兄長一樣 !
- Z' |$ ^. Z8 q8 }% A/ x# Z5 Z# m& ?: J9 j" M2 b- L
他敢釘我 不留情面 ! 但是釘完後他也教我 ! % v( t1 ^# s4 W# l" Y
9 l7 d8 _7 l! q# Z我被別班學長 不合理刁難時 會跳出來罩我! 保護我! 挺我 !
7 ~ u" h% G- W/ f' j4 V0 m8 t# y/ A: n, z ?9 z
讓我發自內心 真的 謝謝 學長, 尊敬學長.
k7 v6 F! T' H! `! d+ D7 f! S" h9 I. t# T/ m, N. g* A/ ?- e
反過來 我也一樣以同理心 去對待 學弟, 甚至 回報 學長,# B( ?; J1 e; ~- F P* X
9 I& ?, d$ I8 L3 E+ p
所以 我們 從來不覺得 在 320營 第四連 有 學長學弟制 的問題.
: @+ _ B P8 R$ @! S2 ~. M& D5 J, u+ L- B4 X3 J
有的只是 學長 有沒有盡到責任去 教導學弟 照顧學弟?
3 o& Y6 G3 U& Q! c% c- p6 [
3 ~) A z& W( S3 B0 D2 n8 B學弟 有沒有 如兄長般 " 敬重 " 學長 尊敬學長.
6 R4 ]- S) L) x. n
) Z7 Z, r3 t. h, ~( {% i良好互動 產生 優秀的 憲兵傳統 傳下一代代的 執勤技巧 與 方法.
. g8 K/ @9 `4 {+ K2 A9 e7 X/ a$ m! E f% v9 W
與甲服 甲鞋 製作 等等要領, 這才是 我那年代 我懂的 學長學弟制 !+ C6 k/ Q( p% \# U
+ D- r; ] d: W1 ^& t) G; z
' F0 }7 t9 ?; N% _! ~& o% i/ V. z不是 我看到 文中所說的 狀況, 不管什麼制, 只要扯到 不甘不願
- k4 i6 u' W" ]: n9 `+ u; P" G1 g2 `( B- B
金錢 與 利益糾紛, 通通都是 不合理制 !1 N7 n& ]& Z' }- m
7 r0 m, S8 l) s& I2 a學長收假自動 買 包子 或 點心給我們吃, 一拿到手  ~
* \' {$ w4 e/ U5 L& |/ ?' y$ F& [
J5 Y6 H3 O+ H" g3 r
2 L! A K2 A/ D& } _8 u發自心中的感激多感動  ?
: q8 d6 R" W$ X6 X$ x7 r3 P; _ n5 g- o, K1 W0 Z9 d
% k8 d" o8 ^$ k! [
人敬一尺 我還一丈,自然我們放假也會 買 蔥油餅等等 w5 d$ ~6 M @5 b/ y/ f6 T4 Y
n0 `8 Z# [: w% f, x- ]5 |4 ?
東西 回敬, 這才是這個 制度 發自內心 真正的出發點.! z: V. Q+ y$ i6 `/ J5 ^
Z" {9 J% k) k* a3 {, Z怎麼會變成 私底下強制規定 自己發明的 傳統??? 0 T7 S% z8 Z0 T8 k: o- T+ V5 w: Z: |( _
( Q5 d1 ]+ o: k3 M! R8 k! F }
! Y6 l& w8 Q7 C2 ^) `3 O
複雜的事情簡單化的說 --> 心甘情願 發自內心 才是重點 !
; S( u7 v3 N e; z- s
" G/ v U! a" u( f9 S# E其他的就不必多說 自然也不必去做了.
d# T& ?# q1 l* F$ h" ^4 d/ v6 L- X: a$ C$ \
[ 本帖最後由 soavii 於 2007-12-14 15:21 編輯 ] |
樓主
