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軍旅職涯的服務際遇（分享） 同學、我、反裝甲 士校時我與郭同學是同連同排，經過性向與智力測驗後，同分為裝甲兵科，進入陸軍裝甲兵學校（70）年班六個月分科教育後的抽籤，同樣分發至向同一獨立裝甲旅報到！ 一到旅部人事科，剛放下背包；立即被一少校副連長的軍官問說：「你們是剛報到的常士班嗎？」 我們一說：「是！」 他就叫我們上車！ " l# x; X* e# E" \2 o
這位少校副連長的作為，深深影響了兩個常士班的中士的未來。
) Z3 l" v% \7 ?, ^( E6 } I8 U3 j: G/ q他姓：簡，之後他是由某砲指部指揮官退伍！ 而這樁我與郭同學一起生活作息共達八年半的奇妙際遇！ 我想這當稱以為："奇"!!! ( ]/ }( @8 q: J9 ^( Z/ d
5 t' |7 ^4 j/ w) t, E9 J. C: s我倆報到的單位，是新編成的『反裝甲飛彈連』，一個全新剛成軍的單位。
& g5 W, A: U- B; w/ Y Hㄧ個剛不久在總統府前出現的裝甲兵生力軍的新生命。 我們是所謂第一代的反裝甲飛彈連；第零代時的連長是現今為：國防部後備動員管理司令部的 張副司令 戡平中將。 沒有張老連長的前置努力，那有反裝甲的轉型得以順利成功（106改為TOW）。 他的作為，我與同學實雖未親歷，但他的成軍完成使命後的謙虛離開他一手建立的團隊，這種辦事態度成為反裝甲的基本精神。他不爭功諉過的他的治軍帶兵等種種一直由老兵口中所傳頌，他是反裝甲的忠誠指標與榮譽象徵；這一點也不誇張，尤其由與其共事的袍澤的口中說出的時候可以證明；一個軍人，當復如其。 + l3 L) d, [% a) h
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他重視士官的意見，他很多時間投注於士官們的溝通上，這點帶給反裝甲的是： 遂行任務前的分工明確，有利反裝甲<一般支援、直接支援與配屬>之獨立與協調的任務轉動等。
; U9 Q4 V% Y4 x" n* ?這是第一段開頭，陸續會將一些所謂前塵往事，一一補上，或歡迎補充另為引言！, W9 ^0 D- J5 R; C; P9 ~8 j* b
8 U2 ^- k6 x/ I9 O! C, }# [[ 本帖最後由 byronliao 於 2007-11-8 19:21 編輯 ] |
