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我憲兵部隊整訓中,不外乎三大重點:體能、戰技、射擊。. l. Z- p. Y3 t( S. _% l+ Y7 ^
小弟認為,體能與射擊,各單位的幹部教授與督測,措措有餘。但戰技部分,可能有些需要精進之處。6 S1 r: F6 _% t' K1 z6 d& H
猶記得在中心時,是由各連自己教,然後戰技整合時,由指揮部教官和營部整合。
, z& \' o, I2 Q' d3 F" D, v, g憲校時,由各戰技教官教授,特別是部分戰技教官是特勤隊的師資,如韋教官。小弟還記得某次示範,好像是摔角術吧,韋教官輕輕一撥,不知道是擔任助教的隊上分隊長或是同期同學就飛出去,根本來不及反應,更別說甚麼護身倒法,就用臉當煞車皮.......。! {1 t9 z$ d; T! j: i
但在部隊時,整訓時的戰技教官,多由連上幹部擔任。我們連上其實都由士官長在教,士官長忘記的戰技,就由小弟和另一位比較菜的士官教。原因是菜.....剛從憲校出來沒多久,所以記得比較清楚。, j3 v- H f, Q( t' J( B& ^9 G
雖然憲校有開戰技班,但不見得每個單位都有戰技班結訓師資,或是戰技班結訓的幹部與單位中較老的學長在戰技觀念或招式上有歧見,
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6 _6 E( P3 w# N8 n; o& V5 l* N既然現在中心與憲校合併,再加上精實案,精進案等,也沒那麼多學生與學兵受訓。小弟認為,乾脆將中心的新訓連隊與憲校的學生學官士官大隊合併在五股校區受訓。然後將中心的營舍與靶場等,騰給各指揮部的整訓營,這樣整訓營的戰技就可由原中心的教官教授,或是由憲校的戰技教官教授或整合,何況中心的腹地原先就可容納五個營。
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- q" L$ Z+ L6 H# e- `這樣可避免從憲校戰技班或是士官養成語軍官養成教育出去的幹部,戰技經過開枝散葉後,反而和原先的原汁原味有差異。 |