傳說中的豆腐被 ...

**sbwu** · 發表於 2007-8-26 00:22:28

原帖由發哥於 2007/8/26 00:03 發表
『有棉被套罩起來，放內務櫃就好，或是大概折成4方型後再罩起來，沒人會去看棉被折怎樣』我極贊同軍犬康岳兄您的說法,
整齊有效率是最正確軍隊的觀念,
時代都快要飛起來的時勢,
一切都講求效率的觀念,
是不 ...

沒辦法，這就是所謂的傳統。請參考下列網址，雖然我並沒有去查證這個實驗是否真實。
http://www.hzp.ks.edu.tw/C010/a1-14.htm

好的傳統應該延續保存，甚至發揚光大。但確實過時的觀念，該與時俱進就與時俱進。

部隊，還是應該回到指通管勤等作戰本務。而不是在這些中看不中用的旁枝末節上。

**sharka** · 發表於 2007-8-26 11:12:59

小弟個人覺得
這個話題的引伸就變成
好的傳統為何沒保留，卻留下一些表面功夫的話題
我們連上也是用睡袋，棉被是檢查用的
小弟在部隊將近兩年的時間，也才將連上的棉被滿天飛一次
不是因為棉被折不好
是因為內務實在是亂到不行
餅乾、糖果、香菸到處亂放
還有人在內務櫃中曬衣服..............
斯文彬學長說的沒錯
與其在這種表面功夫上下功夫
不如加強指揮、觀測、管制、後勤以及所有戰技與戰術

**軍犬康岳** · 發表於 2007-8-26 11:29:32

報告sharka 兄，其實部隊中有個最基本的問題點~成效，而幾乎很多上級要看到的是「立即」的，所謂立即的成效就是表面功夫是否做的好，最簡單的就是內務、環境之類的，幾乎每次下達高賓演習時，首先要求的是什麼呢?部隊操課暫停，所有人分組進行環境整理及內務整理，而且如果是在「觀光路線」的單位更是可憐，營級絕對先來，落葉不准看到，寢室一塵不染，因為這樣上面看到才會認為部隊有在做事情，才有人在管理，反之如果戰技戰備訓練方面呢?那個時間成效慢，而且要驗證有困難，要取得長官認同需要更多時間。如果說軍中的觀念不再要求改善，戰技、戰備訓練不再要求，後勤補及制度不再要求，短短地役期當中，我想應該就會在這些戰爭時用不到的事務上，浪費過多時間了。

**conan** · 發表於 2007-8-27 10:38:56

原帖由 南勢埔管理員 於 2007-8-25 18:32 發表
在憲校的時候,一位區隊長這樣教我們,他說看起來折的最好的棉被,主人往往卻捨不得蓋甚至為此感冒生病,甚至有些極端的做法,根本就是在破壞國軍裝備,所以他不求棉被折的多好,只要整齊乾淨就好,他還說美軍部隊走到哪 ...

其實折棉被抓到訣竅就很容易上手
像我下駐地
晚上棉被照打開蓋
早上花不到10分鐘折被子
一樣不感冒又可折出漂亮被子
也不用板子或噴水等方式

**jacklee1024** · 發表於 2007-8-27 10:44:05

學弟我是自認折被子的功力很爛,
所以下部隊後, 從來沒有蓋過被子,
只是把被子當枕頭用,然後鑽進睡袋裏睡...
不過, 想想也好, 因為那被子不知有多少虫子在裏面了,
蓋了不知會不會"粗這個也癢, 粗那個也癢"....

**swh** · 發表於 2007-8-27 11:05:17

嗚~看到豆腐被~
學弟就想到當初下部隊時，每天都提早30分鐘起來折棉被~

然後還要動作放輕~深怕把下舖的學長吵醒.....那就不好玩了....

而且~當時想說把棉被墊在床單上睡覺還會被學長"噹".....

所以一定要全打開來蓋才行..剛下部隊3各月都是每天提早起床折棉被....

可是............後來就變成類似太空被的東西了，厚棉被外加棉被套....
稍微摺一下就是方方正正了，不過不用心的話還是會看起來像包子饅頭喔

**aldrich** · 發表於 2007-8-27 11:19:32

原帖由 mp464t 於 2007-8-25 15:31 發表
今天收到這封電子郵件
看到熟悉的"豆腐被"
勾起了我的回憶
"棉被"是我又愛又恨的東西
晚上睡覺少不了它
但是也因為它
不少次被出"棉被操"
學長您 ...

以現在的標準來說，折得算是相當不錯啦！
我們以前是沒有枕頭的！

不知道這些棉被，晚上攤不攤開來睡？

我猜應該不是拿來睡的吧！
因為踩薄後，蓋了也不會暖！

我們當年入伍的要求，其中一項就是這個棉被豆腐乾！
除了四四方方有稜有角外，必須整個面是個平的，厚薄要適度，
八個角不可尖出，需為平整直角！
不能中間凹陷四角凸出，一般就是因為棉被壓(踩)太薄了所造成的！
也不能中間凸出像個小丘稜，一般就是因為棉被還太蓬鬆！

[ 本帖最後由 aldrich 於 2007-8-27 11:24 編輯 ]

**lynette** · 發表於 2007-8-27 15:03:45

原帖由 sbwu 於 2007-8-26 00:22 發表

沒辦法，這就是所謂的傳統。請參考下列網址，雖然我並沒有去查證這個實驗是否真實。
http://www.hzp.ks.edu.tw/C010/a1-14.htm

好的傳統應該延續保存，甚至發揚光大。但確實過時的觀念，該與時俱進就與 ...

這篇文章會被人引用是來自洪蘭老師的文章,
洪蘭老師引用的實驗忘了是哪個國外實驗室的研究,
以前學諮商時看過這一個引用報告,
因為資料太久太多的也不知往哪翻找,
這是要證明所謂的制約理論,
後續的報告是,
實驗結束後這些猴子都還有一些制約習性在,
但這些制約解除過一段時間,
猴子會慢慢恢復,
但是猴子的行為變得比較退縮,
不好的經驗產生行為的聯結關係.

**軍犬康岳** · 發表於 2007-8-27 15:18:45

原帖由 lynette 於 2007-8-27 15:03 發表

這篇文章會被人引用是來自洪蘭老師的文章,
洪蘭老師引用的實驗忘了是哪個國外實驗室的研究,
以前學諮商時看過這一個引用報告,
...

lynette長官，你說的這些制約方面的，應該都可以在相關教育心理學方面的書找到相關內容，記得之前上課時，老師也有提過相關的制約行為。

**lynette** · 發表於 2007-8-27 15:30:48

原帖由 軍犬康岳 於 2007-8-27 15:18 發表

lynette長官，你說的這些制約方面的，應該都可以在相關教育心理學方面的書找到相關內容，記得之前上課時，老師也有提過相關的制約行為。

我已經有一段時間沒讀國內人士出版的教育心理,
有啦,
大概是兩三年前,
看台灣出版的教育學院的教材,
沒看還好,
看了快要昏倒,
裡面的資訊和新的資訊嚴重脫節,
害我跟教育部對槓,
你們就是用過時的教材教育未來的新老師,
難怪亂象百出.

先說聲拍謝厚
我也是教改會的成員.

有問題再問.

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