台灣的“台”字嚴格來說也是一個簡體字,正體字應該是“臺”這樣才對!所以說簡繁是沒有絕對的!
台灣的“湾”字,我覺的簡化的不錯,字型沒有太大變化,筆劃卻減少好多,便於書寫,和辨認!但是有些字確實是簡化太過份了,比如说廠-厂,廣-广等,本来笔划就不多,根本没必要简化,纯属多此一举! 現在全民都在瘋英文
講再多也沒用
現實的說好了
考試引導教學
你畢業進公司注重外語能力
至於你中文只要不是太差,口試時不會辭不達意
誰在乎?
不過說到底應該是政策
現在從小學學英文,又學鄉土語文
還有中文
執政者是當小孩子都是天才嗎?
連大人都不一定能同時學三種語言了,還這樣荼毒幼苗
唉
何時壁業門檻才能不是英檢而是中檢? 原帖由 G192 於 2007/6/2 13:19 發表
而過去一向自命為傳統中文傳承的臺灣,現在的年輕人作文能力普遍低落,火星文充斥、錯字連篇、成語亂用 ...
突然想到一個笑話。
以前補 GRE 時,曾經遇過一位英國籍的老師,偶而會開老美的玩笑說「英國人的英語才是正統的好英語,美國人的英語是破的英語。」
若干年後在某節目(世界大不同?)裡看到某位英國來的來賓與美國來的來賓又為了什麼才叫優美的英語互相幽對方一默。
有此一說,牛津腔是英國上流社會的代表,波士頓腔是美國上流社會的代表(那台灣上流社會的代表是?)。前幾年有一位朋友說要去讀 Boston University,我就開他玩笑說「那你可得把美國上流社會的 Boston 腔給學好來呀!」 說到必須駕馭中文字語的行業,不說作家,媒體文字記者應該是不能太差吧...
這幾年看到有些媒體的報導新聞事件的文字字句用法與用字遣詞,確實令我感到有逐漸下降的趨勢,算一算年齡,這些年輕的文字記者也差不多是我們國文能力漸漸下滑的一代,他們現在出社會了,因為職業關係,無形中用文字向社會負起下一代的教育責任,可是,他們本身的中文能力卻與他們前輩無法並駕齊驅,後來居上更是奢談,真不知該如何承先啟後這種無形的教育重責大任 ?
我常常看新聞標題看的一頭霧水,新聞標題乃整件新聞畫龍點睛之所在,通常功力好的記者,短短數語便把整件新聞描寫的出神入化,可是,近代記者卻是令我越看越花,有時,越看越花也就算了,令我驚訝的是,有些新聞標題的用字甚至讓我曲解其意,扭曲了整件新聞的事實,令我對現在年輕人的中文運用能力大感唏噓...
文字記者尚且如此,何敢驗證其他未高度使用中文的行業...
一篇好文章,中文用的好是其一,其二是作者本身的事件推理敘述能力,這兩者看似有別,其實息息相關,不會有一篇令人賞心悅目的文章,其中敘理能力卻是有頭沒尾的,也不會有一篇有頭沒尾的文章,卻是令人賞心悅目的...
現在人的中文能力,使用上都有問題,何言"駕馭"二字,錯字連篇的文章頂多說你認識的字太少,字句不通辭不達意的文句卻滿地俯拾皆是,所以現在年輕人要說辭達理表達己意,往往難以自圓其說。因此,我不禁會想,現在年輕人難道平常用口語中文與人溝通時也是如此零零落落說東事扯西意嗎 ?叫他們寫篇作文,乍看之下洋洋灑灑,認真檢視文句詞意,簡直錯愕連連,用詞與事實差距又何止十萬八千里...
對於加強中文能力,我倒是想,論壇弟兄如果家裡有小朋友的,小弟我強烈建議督促他們天天寫日記,不要中斷,寫什麼都可以,甚至去抄一篇精美文章的成語都可以,反正天天就是要交差給您檢查,錯字馬上改,字句不解馬上詳解,只要這工作持續以恆,若干年後必見成效,絕對有別於同儕的中文能力,試試看...
我從小自我要求寫了好多好多年的日記,不只日記,只要是遇事心有所感或看書有自我心得,便當下拿筆記錄當時心情,唸書時常常看到某些作家精闢入裡的文章,於我心中便似於沙漠中看到綠洲,句句研讀,字字研議,有時真的被感動到久久不能自己...,心中滿懷期望自己有天也能寫出這麼一篇令人動容的好文章...
雖然到今天都沒有達成這個理想,可是在論壇裡寫的文章,接到不少弟兄短信謬讚時,我心中的快樂,又何止溢於言表所能形容...
大家一起為下一代的中文駕馭能力的提升繼續努力吧...
[ 本帖最後由 wenrin 於 2007-6-4 00:18 編輯 ]
回覆 #25 wenrin 的帖子
wenrin學長真是語重心長,學弟執教中學國文,同樣感受到深重之無力,
課堂節數一再縮減,連基本語文能力都無從建立,
加以練習明顯不足,當局何來對學生語句通達之求? 學長:國語文教授時數縮減...那這些被縮減的時數都拿去上什麼課程了?好奇中. 原帖由 legend069bh 於 2007-8-7 07:40 發表
雖然論壇提供表情圖片使用
但不是讓您一篇文章都是用表情圖片
您多次灌水已違反論壇規定
您灌水太嚴重喔,建議您修改內容
勿在走法規邊緣並邀請您查看論壇規定
謝謝 是的啊,我們這�堳雃h人的國語水平都降到很低,唉.真憂心啊.
不知道這樣下去,下一代會怎麼樣..